イガラシ カズヒロ   
  五十嵐 一博
   所属   淑徳大学  総合福祉学部 教育福祉学科
   職種   教授
 学歴
1. 1968/04~1972/03 千葉大学 教育学研究科 中学校教員養成課程数学科 卒業 教育学士
2. 1987/04~1989/03 千葉大学大学院 教育学研究科 修士課程数学教育専攻 修士課程修了 教育学修士
 現在の専門分野
キーワード:算数・数学教育(数学的な見方・考え方、問題設定) 
 所属学会
1. 1975/04~ 日本数学教育学会
2. 2004/04~2008/03 ∟ 編集部幹事
 教育上の能力
●教育方法の実践例
1. 1972/04/01~1975/03/31 小学校におけるオープンエデュケーションの実践
2. 1984/04/01~1987/03/31 中学校数学の計算に関するプログラム学習・コンピュータを活用した授業の実践
3. 1986/04/01~1990/03/31 問題設定学習を取り入れた指導の実践
●作成した教科書、教材
1. 1981 数学1~3啓林館 S56年~58年
2. 1984 改訂数学1~3 啓林館 S59年~61年
●実務の経験を有する者についての特記事項
●その他教育活動上特記すべき事項
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 職務上の実績
●実務の経験を有する者についての特記事項
1. 1983/04/01~1987/03/31 コンピュータによる成績処理プログラムを作成した。
2. 1983/04/01~1987/03/31 数学の数式領域関係のドリルをコンピュータによって反復練習できるようにし、習熟できるようにプログラムを作成した。
3. 1996/04~1998/03 千葉市情報教育総合推進計画会議の企画・運営を行い、今後10年間の千葉市の情報教育のあり方に関する報告書を作成した。(千葉市教育委員会学校教育部指導課指導主事)
4. 1996/04/01~1997/03/31 千葉市ソフトウェアライブラリセンターの設置に関する企画・立案・実施を行った。(千葉市教育委員会学校教育部指導課指導主事)
5. 2000/04/01~2002/03/31 千葉市学校教育改革会議検討委員として、学校からの改革を推進した。(千葉市教育委員会学校教育部指導課課長補佐)
●その他職務上特記すべき事項
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 著書・論文歴
1. 著書  中学校数学50の難所
ストンと落ちる教え方 (単著) 2016/10
2. 著書  新しい時代の学力づくり・授業づくり
 中学校新数学科の授業モデル
1 第1学年編
 2 第2学年編
 3 第3学年編
 4 選択教科・総合的な学習編 (共著) 2001/09
3. 論文  「問題設定」を取り入れた学習指導 中学校での指導実践を通して (単著) 1989/07
4. 著書  生徒が意欲的に学ぶ数学の授業 (共著) 1984/05
5. 著書  新学習指導要領の指導事例集 中学校数学科 (共著) 1990/11
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 講師・講演
1. 2015/04 算数・数学の今日的課題(千葉県浦安市)
2. 2018/07 新学習指導要領と教科書の使い方(茂原市)
3. 2018/08 主体的対話的で深い学びに対する解釈について(習志野市)
4. 2018/08 数学的見方・考え方とその具体例(鴨川市)
5. 2019/02 数学の授業に向かう姿勢について(船橋市)