教員情報 - 岡野　雅一

  オカノ　マサカズ
  岡野　雅一
   所属   淑徳大学教育学部こども教育学科
   職種   教授

学歴

1989/03

埼玉大学教育学部卒業教育学士

所属学会

1.	2001/06～	日本生活科・総合的学習教育学会
2.	2017/08～	日本子ども学会

著書・論文歴

1.	著書	子どもの自然観を広げる授業（共著） 2002/02
2.	著書	主体的に取り組む教材と環境構成の工夫（共著） 2002/03
3.	著書	生活科の指導に生きる評価の進め方（共著） 2002/03
4.	著書	児童の思いや願い、人とのかかわりを大切にした生活科（共著） 2002/04
5.	著書	子どもを生かす指導・支援（共著） 2003/07
6.	著書	読解力向上をめざした授業づくり（共著） 2006/08
7.	著書	小学校教育課程講座　生活（共著） 2008/10
8.	著書	埼玉県小学校教育課程編成要領【総則】（共著） 2009/03
9.	著書	生活指導法（共著） 2011/03
10.	著書	「あたらしい　せいかつ　下」教師用指導書（研究編）（共著） 2011/04
11.	著書	「2015 指導要録記入のポイントと文例」小１（共著） 2015/02
12.	著書	「2015 指導要録記入のポイントと文例」小２（共著） 2015/02
13.	著書	「新編　新しい生活　下」教師用指導書（研究編）（共著） 2015/09
14.	著書	「2016 指導要録記入のポイントと文例」小１（共著） 2016/02
15.	著書	「2016 指導要録記入のポイントと文例」小２（共著） 2016/02
16.	著書	「2017 指導要録記入のポイントと文例」小１（共著） 2017/02
17.	著書	「2017 指導要録記入のポイントと文例」小２（共著） 2017/02
18.	著書	「2018 指導要録記入のポイントと文例」小１（共著） 2018/02
19.	著書	「2018 指導要録記入のポイントと文例」小２（共著） 2018/02
20.	著書	「2019指導要録記入のポイントと文例」小１（共著） 2019/02
21.	著書	「2019指導要録記入のポイントと文例」小２（共著） 2019/02
22.	著書	幼児と環境（共著） 2019/12
23.	著書	新編　新しい生活下　教師用指導書（研究編）　東京書籍（共著） 2020/04
24.	著書	保育内容「環境」（共著） 2021/08
25.	論文	児童一人一人の思いや願いをとらえ、主体的に活動することができる環境構成の工夫（単著） 1995/05
26.	論文	自分のよさを見つめなおし、主体的に活動できる支援の工夫（単著） 1996/05
27.	論文	身の回りの自然を生かし、遊びの楽しさを味わうとともに遊びを工夫する力を高める支援の工夫（単著） 1997/05
28.	論文	総合的な学習の時間への発展を図る生活科教育のあり方（単著） 1998/05
29.	論文	対象とかかわる中で問題を見出し、既習経験を生かして問題解決活動に取り組むための支援の工夫（単著） 1999/05
30.	論文	児童の自然観を広げる授業づくり　その１（単著） 2000/05
31.	論文	国際理解教育の一環として問題解決的な学習過程に外国語会話を取り入れるための指導の工夫（単著） 2001/05
32.	論文	児童の自然観を広げる授業づくり　その２（単著） 2001/05
33.	論文	児童の自然観を広げる授業づくり　その３（単著） 2002/05
34.	論文	児童の自然観を広げる授業づくり　その４（単著） 2003/05
35.	論文	成長単元において、学習方法を意識しながら活動できるようにするための支援の工夫（単著） 2004/05
36.	論文	教師が児童の活動を推量し価値付け、対話により活動レベルを高めることにより、自分の成長に対する見方を高める生活科の指導（単著） 2005/06
37.	論文	生活科における「思考・表現」と「気付き」の関係についての一考察（単著） 2006/05
38.	論文	児童の地域に対する見方についての一考察～気付きの質を高めることに視点を当てて～（単著） 2007/05
39.	論文	生活科における「安全」とその授業づくり（単著） 2009/03
40.	論文	スタートカリキュラムにおける合科的指導のあり方（単著） 2018/03
41.	論文	学校ボランティアで身に付く実践的指導力に関する一考察（共著） 2018/03
42.	論文	小学校における思考ツールの活用について～生活科・総合的な学習の時間での活用に視点を当てて～（単著） 2019/03
43.	論文	カリキュラム・マネジメントの進め方に関する一考察（単著） 2020/03
44.	論文	多面的・多角的に考える活動を支える思考ツールの活用に関する一考察（単著） 2021/03
45.	論文	生活科におけるカリキュラム・マネジメントに関する一考察（単著） 2022/03
46.	論文	総合的な学習の時間におけるカリキュラム・マネジメントに関する一考察（単著） 2024/03
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講師・講演

1.	2009/02	新しい生活科を創る会シンポジウム
2.	2011/06	日本生活科・総合的学習教育学会第20回全国大会岐阜大会
3.	2013/08	学習指導要領の趣旨を踏まえた総合的な学習の時間の実施について（川口市教職員研修）
4.	2014/06	生活科・総合的な学習の時間の授業の充実に向けて（入間地区生活科・総合的な学習の時間教育研究会研修会）
5.	2014/06	川越市立霞ヶ関小学校授業研究会（生活科）
6.	2014/07	川越市立川越第一小学校授業研究会（生活科）
7.	2015/07	埼玉県小学校教育課程研究協議会
8.	2015/12	ふじみ野市教育研究会生活科部授業研究会
9.	2016/06	これからの総合的な学習の時間（入間地区生活科・総合的な学習の時間教育研究会研修会）
10.	2016/08	次期学習指導要領を視野に入れた生活科の授業づくり（川越市教育研究会）
11.	2016/10	関東地区小学校生活科・総合的な学習の時間教育研究協議会埼玉大会
12.	2016/11	アクティブ・ラーニングを視野に入れた授業改善（坂戸市教育研究会講演会）
13.	2017/02	これからの生活科のあり方　　～アクティブ・ラーニングの視点から～
14.	2017/10	次期学習指導要領を視野に入れた総合的な学習の時間の授業づくり
15.	2017/11	越谷市教育研究会　総合的な学習の時間授業研究会
16.	2017/11	埼玉県生活科・総合的な学習の時間教育研究会授業研究会
17.	2018/07	意欲を高め、主体的に学ぶ児童の育成（川越市立高階西小学校校内研修）
18.	2018/08	カリキュラム・マネジメントによる学校教育活動の改善の視点について（久喜市立栗橋西小学校校内研修）
19.	2018/08	第２８回　生活科教育研究会　全国大会
20.	2018/09	「主体的・対話的で深い学び」と総合的な学習の時間（川越市教育研究会研修会）
21.	2018/11	さいたま市教育研究会研修大会　生活科専門部　研究授業
22.	2018/12	越谷市教育研究会研修会　総合的な学習の時間研究協議会
23.	2019/11	久喜市立栗橋西小学校校内研修会（生活科）
24.	2020/01	埼玉大学教育学部附属小学校第3回公開授業研究会生活科分科会
25.	2020/02	相模原市小学校研究会生活科・総合的な学習部会
26.	2020/06	自分の考えをもち探究できる児童の育成（東京都墨田区立中川小学校校内研修）
27.	2020/09	主体的・対話的で深い学びの実現に向けて（川越市立高階西小学校研修会）
28.	2020/11	さいたま市教育研究会研修大会　生活科・総合的な学習の時間専門部　研究授業
29.	2020/11	川越市立高階西小学校授業研究会①
30.	2020/11	東京都墨田区立中川小学校授業研究会
31.	2020/12	川越市立高階西小学校授業研究会②
32.	2021/01	川越市立高階西小学校授業研究会③
33.	2021/01	東京都墨田区立中川小学校研究発表会パネルディスカッション
34.	2021/05	「令和の日本型学校教育」の構築を視野に入れた校内研究の方向性について（川越市立高階西小学校校内研修）
35.	2021/06	児童の思考力、表現力を高めるために（川越市立川越第一小学校校内研修）
36.	2021/11	さいたま市教育研究会研修大会　生活科・総合的な学習の時間専門部　研究授業
37.	2021/11	川越市立高階西小学校授業研究会④
38.	2021/11	川越市立川越第一小学校授業研究会（生活科）
39.	2022/01	川越市立川越第一小学校授業研究会（総合的な学習の時間）
40.	2022/02	川越市立高階西小学校授業研究会⑤
41.	2022/05	言語コミュニケーション能力を高めるための授業の工夫（川越市立高階西小学校校内研修）
42.	2022/06	川越市立川越第一小学校授業研究会（生活科）
43.	2023/08	第25回関東地区小学校生活科・総合的な学習の時間研究協議会カリキュラム・マネジメント部会講師
44.	2023/10	埼玉県生活科・総合的な学習の時間教育研究会授業研究会講師
45.	2023/11	さいたま市教育研究会生活科・総合的な学習の時間専門部研修大会
46.	2023/12	川越市立高階西小学校校内授業研究会⑥
47.	2024/03	三芳町教育政策研究所「探究的な学習」研修会
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学会発表

1.	2000/06/24	児童の自然観を広げる授業づくり　～抽出児の自然観の変容をもとに～（日本生活科教育学会第9回全国大会（佐賀大会））
2.	2004/06/19	対話により目標の実現を図る生活科の学習指導（日本生活科・総合的学習教育学会第13回全国大会（高知大会））