教員情報 - 今村　有里 | 淑徳大学

（最終更新日 : 2026-01-16 01:01:00）

イマムラ　ユリ
今村　有里

所属

淑徳大学高等教育研究開発センター

職種助教

学歴
	修士

所属学会
2016/04 ～	全国語学教育学会
2016/04 ～	日本自律学習学会

著書・論文歴
2017/12	論文	Exploring effects of socially mediated interactions on learners' L2 motivation 24 (3),40-46頁 (単著)
2018/01	論文	Adopting and adapting to new language policies in a self-access centre in Japan 1 (1),197-208頁 (単著)
2018/01	論文	Resource coordination in the Self-Access Learning Center at Kanda University of International Studies for the 2017-2018 academic year: Activity, concept, and expanding definitions 1 (1),178-196頁 (共著)
2019/02	論文	Why do students keep joining study buddies? A case study of a learner-led community in the SALC Independence 75,31-34頁 (共著)
2020/04	論文	Reflection on learner-led study abroad events in a SAC from three perspectives: A learner, an administrative staff member, and an advisor Relay Journal 3 (1),66-79頁 (共著)
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講師・講演
2023/07	学習アドバイザー養成プログラム２
2023/12	ラーニングアドバイザー研修
2024/07	学習アドバイザー養成プログラム２

学会発表
2016/05/22	Guiding learner autonomy (JALT PanSIG 2016)
2017/03/10	Advancing Language Learner Autonomy through Interactions (TESOL Arabia)
2018/02/01	Adapting to New Language Policies in a Self-Access Centre in Japan (Language, Identity and Education in Multilingual Contexts 2018)
2018/06/08	Language policies and affective factors in a self-access centre in Japan (The third international Psychology of Language Learning conference (PLL3))
2018/09/06	Expanding resource development and management in a self-access center in Japan (Independent Learning Association Conference 2018)
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