教員情報 - 桃枝　智子 | 淑徳大学

モモエダ　トモコ Momoeda Tomoko
桃枝　智子

所属

淑徳大学総合福祉学部教育福祉学科

淑徳大学大学院総合福祉研究科社会福祉学専攻

職種准教授

学会発表
2009/03	幼稚園に入園した子どもの「つながり」のはじまり：他者関係の生成とその変容過程 (日本発達心理学会第20回大会)
2009/05	クラス替えを経験した幼児のクラスへの意識と他者関係 (日本保育学会第62回大会)
2011/05	子どもにとってのクラスの意味－クラス替えにより新編成された年中２クラス間の境界－ (日本保育学会第64回大会)
2015/05	保育所実習の振り返りにおける学生の学びの捉え方 (日本保育学会第68回大会)
2015/05	校外授業を通した保育内容の総合的理解 (日本保育学会第68回大会)
2016/05	クラス替えを伴い進級した子ども達のクラス集団の生成過程：年中クラスの集合場面・保育者の語りに注目して (日本保育学会第69回大会)
2016/05	保育内容「人間関係」・「言葉」の科目間連携による授業展開：保育理解の深まりを目指して：共通教材（VTR）の利用 (日本保育学会第69回大会)
2017/05	校外学習から見えた学生の保育者イメージ (日本保育学会第70回大会)
2018/11/24	保育内容「言葉」の視点から捉える子どもの育ちの理解：幼稚園に入園した3歳児の4月の姿に着目して (関東教育学会第66回大会)
2019/03/02	保育・教職実践演習における力量形成の検討 (日本保育者養成教育学会第3回研究大会)
2019/05/04	子ども理解における詩的表現の試み：保育者を目指す学生の実習での体験を通して (日本保育学会第72回大会)
2020/03/01	特色ある保育者養成の試み　-地域との連携を通した保育者養成教育の検討- (日本保育者養成教育学会第4回研究大会)
2021/12/05	保育者養成校における日誌形式の比較検討―保育所実習の日誌に着目して― (日本乳幼児教育・保育者養成学会第２回研究大会)
2022/03/06	複数教員による授業展開の試み ―子どもの世界を広げ深める保育力の醸成に向けてー (日本保育者養成教育学会第6回研究大会)
2022/05/14	体験を重視した保育の領域横断の試み (日本保育学会第75回大会)
2022/12/11	保育者養成校における日誌形式の比較検討Ⅱ ―養成校5校の保育所実習日誌に着目して― (日本乳幼児教育・保育者養成学会第３回研究大会)
2023/05/13	相互主体的な保育の創生を指向する養成教育試論―アート的アプローチから構想する表現領域― (日本保育学会第76回大会)
2024/12/15	実習日誌のPC利用の可能性と課題について ―わたしたちが手書きを続ける理由はなにか― (日本乳幼児教育・保育者養成学会第5回研究大会)