マキノ ミユキ
牧野 美幸
所属
淑徳大学 看護栄養学部 看護学科
淑徳大学大学院 看護学研究科 看護学専攻
職種
准教授
学会発表
1999/07
看護学生の自発的学習を促す実習指導者のかかわり (第25回日本看護研究学会学術集会)
2003/09
初学者への「日常生活・診療」に伴う基礎看護援助技術の学習のあり方-ドレイファスモデルの第1段階・第2段階に準じて (第8回聖路加看護大学会学術大会)
2005/07
生活行動援助について-清潔援助用具の文献検討－ (第31日本看護研究学会学術集会)
2005/07
生活行動援助に関わる看護用具について－移動用具の文献検討－ (第31日本看護研究学会学術集会)
2005/09
ドレイファスの技能獲得モデルの第1・第2段階の構成要素にみる基礎看護実習後の達成困難な援助技術項目 (第10回聖路加看護学会学術大会)
2005/09
基礎看護実習後の看護技術の達成状況－ドレイファスモデルに準じて－ (日本看護学教育学会第15回学術集会)
2005/09
身体侵襲を伴う看護技術演習の取り組み－静脈内採血法と皮下注射演習の体制作りと倫理的配慮－ (第10回聖路加看護学会学術大会)
2005/11
生活行動援助に関わる看護用具について－体位の保持に関わる用具の文献検討 (日本看護技術学会第4回学術集会)
2005/11
生活行動援助に関わる看護用具－ポータブルトイレの文献から見た開発現状と問題点－ (日本看護技術学会第4回日本看護技術学会第4回)
2005/11
生活行動援助に関わる看護用具－文献検討による排泄用具の開発に向けての課題－ (日本看護技術学会第4回学術集会)
2006/08
基礎看護実習後と集中実習後の看護技術の習得状況-ドレイファスの技能獲得モデルに準じて- (日本看護学教育学会第16回学術集会)
2006/08
基礎看護実習後の看護技術の習得状況に関する実態調査-ドレイファスの技能獲得モデルに焦点をあてて (第11回聖路加看護学会学術大会)
2006/11
生活行動援助に関わる使用感 その1 全体的傾向について (日本看護技術学会第5回学術集会)
2006/11
生活行動援助に関わる使用感 その2 排泄用具 (日本看護技術学会第5回学術集会)
2007/08
総合実習におけるEBNの導入 その1 教員の働きかけ (日本看護学教育学会第17回学術集会)
2007/08
総合実習におけるEBNの導入 その2 学生の変化 (日本看護学教育学会第17回学術集会)
2008/08
3年課程の養成所・短期大学6校における学内での看護技術教育の取り組みと課題 (日本看護学教育学会第18回学術集会)
2008/08
患者状況のイメージ化を図るビデオ教材の作成と評価 (日本看護学教育学会第18回学術集会)
2008/08
看護技術教育における模擬患者活用の長所と課題 (日本看護学教育学会第18回学術集会)
2008/11
DVD、状況設定、模擬患者を併用した看護技術プログラムの評価－その1 学生による評価－ (第28回日本看護科学学会学術集会)
2008/11
DVD、状況設定、模擬患者を併用した看護技術プログラムの評価：その2 想定外の状況による学び (第28回日本看護科学学会学術集会)
2009/09
Evaluation of anintegrated teaching-learning program forteaching nursing skillsin a clinical laboratory (The1st InternationalNursing ResearchConferesknce of WordAcademy of NursingScience)
2009/09
Evaluation of an integrated teaching-learning program forteaching nursing skillsin a clinical laboratory (The1st InternationalNursing ResearchConferesknce of WordAcademy of NursingScience)
2009/09
Experience of nursingfacing unexpected situation during nursingskills training asingsimulated patient (The1st InternationalNursing ResearchConferesknce of WordAcademy of NursingScience)
2009/09
「参加型ワークショップ」患者状況のイメージ化をはかる教材開発 (日本看護学教育学会第19回学術集会)
2009/11
「交流集会」看護実践能力育成につながる技術教育をめざした看護技術評価の枠組み（案）の作成 (第29回日本看護科学学会学術集会)
2009/11
臨地実習における看護技術教育の指導環境の現状と課題 その1 実習指導体制と患者の承諾書に焦点をあてて (第29回日本看護科学学会学術集会)
2009/11
臨地実習における看護技術教育の指導環境の現状と課題 その2 実習指導体制と教員の関わりについて (第29回日本看護科学学会学術集会)
2011/05/22
ケアにかかわる実践家の臨床教育 現象学的視点からの検討 (第37回 日本保健医療社会学会)
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