教員情報 |
マツカ マキコ
Matsuka makiko 松家 まきこ 所属 淑徳大学 教育学部 こども教育学科 職種 准教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2019/03 |
形態種別 | 学術論文 |
査読 | 査読あり |
標題 | 幼児教育にジェスチャーを取り入れることへの効果 |
執筆形態 | 共著 |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | 淑徳大学研究年報(教育学部・経営学部) |
概要 | "本研究では,幼稚園年中クラスの四歳児を観察対象として,二つのクラスで絵本「たまごの赤ちゃん」の中から三つの動物を紹介する。一つのクラスは絵カードを見せながら,もう一つのクラスはジェスチャーを使って,いずれも同じ教師が口頭で動物のたまごの赤ちゃんの紹介をした。つまり,動物の紹介内容は同じであるが,紹介の方法が異なっている.教育実験の結果,ジェスチャーを使って紹介したクラスは,絵カードを使って紹介したクラスより幼児の集中力,インタラクティブ及び理解力に明らかな差異が認められた。
共著者:加藤・松家まきこ 本人担当分:共同研究につき抽出不可" |