カミジョウ　マキオ   kamijyo makio
  上條　眞紀夫
   所属   淑徳大学  総合福祉学部 教育福祉学科
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 1994/01
形態種別 著書
標題 体育科教育別冊　ゲームの授業（その２）
執筆形態 共著
掲載誌名 体育科教育別冊　ゲームの授業
掲載区分国内
出版社・発行元 大修館書店
総ページ数 119
担当範囲 第１章　いろいろなゲームと学習指導 ３．タッチフットボール型のゲーム （１）タッチフットボール　（Ｐ．４６ ～Ｐ．４９）　７．鬼ごっこ （１）鬼遊び　（２）宝取りゲーム　（ ３）どろじゅん遊び・グーチョキパー鬼 ごっこ　（Ｐ．７２～Ｐ．７７）第２章　授業展開例 １２．宝取りゲーム　　（Ｐ．１０６～ Ｐ．１０７）資料編 タッチフットボール　（Ｐ．１１４～Ｐ ．１１５）
著者・共著者 編集代表　髙橋健夫　編集協力者　林恒明　藤井喜一　大貫耕一　上條眞紀夫　歌川好夫
執筆者　上條眞紀夫　稲垣正治　小谷川元一　内田雄三　森智彦　吉沢美奈　宮崎昇作
概要 第１章　いろいろなゲームと学習指導
３．タッチフットボール型のゲーム
（１）タッチフットボール　（Ｐ．４６～Ｐ．４９）
中学年のゲームの授業として、簡単な戦術を学習するのに適した運動財として、このタッチフットボールを紹介した。ラグビー型のゲームで３人で行うことにより、チームプレーの基礎が養えるゲームである。
７．鬼ごっこ
（１）鬼遊び　（２）宝取りゲーム　（３）どろじゅん遊び・グーチョキパー鬼ごっこ　（Ｐ．７２～Ｐ．７７）
陣取り型のゲームの基礎として、１対１での追いかけっこ、抜きっこ遊びから、集団での鬼遊び、ゲームへ発展のさせる道筋を紹介した。
第２章　授業展開例
１２．宝取りゲーム　　（Ｐ．１０６～Ｐ．１０７）
低学年の陣取り型ゲームの基礎として紹介した宝取りゲームを単元に構成し、紹介した。ゲームの基礎技能とチームでの基礎的な作戦を学ぶ学習過程を著述した。
資料編
タッチフットボール　（Ｐ．１１４～Ｐ．１１５）
タッチフットボールの授業で使用できる学習カードを示した。ゲーム学習のねらいが反映されるように構成されている。