教員情報
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スギハラ トオル
杉原 亨
所属
淑徳大学 高等教育研究開発センター 所属
職種
准教授
学歴
1.
2003/04~2005/03
慶應義塾大学 政策・メディア研究科 修士課程修了 修士(政策・メディア)
2.
2016/04~2019/03
九州大学 統合新領域学府 ライブラリーサイエンス 博士課程単位取得満期退学
3.
~2020/03
九州大学 統合新領域学府 ライブラリーサイエンス 博士課程修了 博士(ライブラリーサイエンス)
所属学会
1.
2006/04~
日本教育工学会
2.
2011/04~
大学教育学会
3.
2015/10~
大学情報・機関調査研究集会(MJIR)
4.
2016/10~
日本アクティブ・ラーニング学会
5.
2017/08~
日本教育メディア学会
6.
2019/11~
日本インスティテューショナル・リサーチ協会
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著書・論文歴
1.
著書
大学IRスタンダード指標集 教育の質保証から財務まで (共著) 2017/03
2.
著書
健康を科学する実践研究‐読めばできる養護教諭の研究ガイド (共著) 2018/10
3.
著書
地域創生入門―地域創生を実現するために押さえておくべき基本事項 (共著) 2021/11
4.
著書
大学IR標準ガイドブック インスティテューショナル・リサーチのノウハウと実践 (共著) 2022/05
5.
論文
地方短期大学生のコミュニティ意識に関する一考察 -卒業生調査からの分析 (単著) 2015/08
6.
論文
自校史授業開講へ向けて1 (共著) 2015/10
7.
論文
体育会学生の学習動機とキャリア観及び将来展望に関する一考察 (共著) 2015/10
8.
論文
A study on the survey for consumer awareness and behaviors of local junior college graduates in Japan (単著) 2016/07
9.
論文
初年次キャリアデザイン科目におけるアセスメントの実施と活用 (単著) 2016/07
10.
論文
自校史授業開講へ向けて2 (共著) 2016/10
11.
論文
体育会学生の学習意識・行動や協調的問題解決力に関する考察-カリキュラム開発に向けて- (共著) 2016/10
12.
論文
高等教育の質保証に関する枠組み及び政策的動向への視点 (単著) 2017/10
13.
論文
自校史授業開講へ向けて3 (共著) 2017/10
14.
論文
An Analysis of Characteristics of Student-Athletes from Questionnaire by SVM (共著) 2017/11
15.
論文
入学までに形成された学習観が専門職養成系短期大学への適応に与える影響 (共著) 2017/11
16.
論文
女子学生の理想のライフコースと進路選択に対する自己効力の変化 : 青山学院女子短期大学のキャリア科目におけるアンケート調査から (共著) 2017/12
17.
論文
Extraction of the Characteristic Attributes of Student Athletes using a Questionnaire using the Support Vector Machine (共著) 2018/05
18.
論文
Analysis of Institutional Research in Japan using a Pattern Language Workshop (共著) 2018/07
19.
論文
Quality Assurance in Education Through the Diploma Policy and President's Message
- An Analysis Focused on Local Community - (共著) 2018/07
20.
論文
学生の成長プロセスを可視化する発展的研究-初年次キャリア教育科目の記録分析及び総まとめプログラムの開発 (共著) 2019/03
21.
論文
SDGs達成へ向けた地域創生に関する教育プログラムの実践 ‐関東学院六浦中学校・高等学校における総合学習の事例 (共著) 2020/01
22.
論文
学生の多様化に対応した学生調査に関する研究(博士論文) (単著) 2020/03
23.
論文
オンライン授業におけるSDGs(持続可能な開発目標)に 関する大学生の意見分析 -オンラインホワイトボード(Miro)を活用した双方向授業の実践- (単著) 2020/11
24.
論文
統計データで見るMJIR (共著) 2020/11
25.
論文
Analysis of university students' awareness and opinions on the SDGs-From interactive lessons using the online whiteboard (Miro) (単著) 2021/07
26.
論文
SDGs及び地域創生に関して大学連携した生涯学習の実践 ‐横須賀市市民大学講座の事例 (単著) 2021/11
27.
論文
A Preliminary Study on the Medium-term Plan of Public Universities Transferred from Private Universities (共著) 2021/12
28.
論文
気候変動対策及び脱炭素社会に対する大学生の意識行動に関する分析 (単著) 2022/03
29.
論文
自校史授業の実践と報告 ―次年度以降のSDGsへの視点を含めて― (共著) 2022/03
30.
論文
RESAS(地域経済分析システム)及びe-Stat(政府統計)を活用した社会人向けオンライン公開講座「データサイエンス」における実践 (単著) 2022/07
31.
論文
Text Analysis to the Preambles of the 4th Medium-term Goals/Plans of National University Corporations (共著) 2022/07
32.
論文
研究としてのIR はどのような学問分野をカバーしているか ― 英語文献調査の結果が示すもの ― (共著) 2022/11
33.
論文
RESAS(地域経済分析システム)及びe-Stat(政府統計)を活用した 大学生対象のオンデマンド型授業に関する実践と検証 -データサイエンス教育の潮流を踏まえて- (単著) 2023/02
34.
論文
2021年度自校史授業の実践と報告 ―SDGsへの視点を含めて― (共著) 2023/03
35.
論文
Institutional Researchに関する学術的オントロジー構築に向けて (共著) 2023/11
36.
論文
生成系AI(ChatGPT)を活用した大学生対象における授業実践及び効果検証 -情報科目、英語科目、講義科目(多文化と異文化理解)の実践を通じて- (共著) 2023/11
37.
論文
大学はIRをどのようにとらえているか―オントロジー作成の観点から― (共著) 2023/11
38.
論文
Institutional Research に関する日本語論文のキーワード及び 抄録分析に基づく学術的オントロジー構築の試み (共著) 2024/11
39.
論文
指標をインスタンスに据えたオントロジが示す 研究としてのIR の広がり 英語論文の分析から (共著) 2024/11
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学会発表
1.
2019/12
検定とp値に代わる2群比較のための区間属性によるベクトル化と機械学習(第24回 情報・統計科学シンポジウム)
2.
2020/03
SDGsに関わる大学生向け教育プログラムの開発及び授業実践(第26回大学教育研究フォーラム)
3.
2020/03
関東学院大における論文指導ルーブリックの開発と組織的展開 --文学・工学・看護学分野の実践から得られた成果と課題--(第26回大学教育研究フォーラム)
4.
2020/06/06
学生の目を輝かせる大学教育の可能性Ⅻ-楽しく対話すれば学生はどう成長する?-(大学教育学会第42回大会)
5.
2021/08
大学の中期計画に共通する成功事例の特徴 -私立大学の公的文書を対象とした事例研究-(日本教育情報学会 第37回年会)
6.
2023/03
Exploratoryによる⼤学財政データと学⽣調査データの活⽤の可能性(第9回大学IR 集中講習会)
7.
2023/03
学⽣調査に関する発展的事例報告 −VR(Virtual Reality)・気候変動・データサイエンス−(第9回大学IR 集中講習会)
8.
2023/06
大学IRの学術的基盤の構築と人材育成のためのアンケート調査(日本高等教育学会 第26 回大会)
9.
2023/07
IRの学術的体系化(日本インスティテューショナル・リサーチ協会第48回研究会)
10.
2023/09
社会人を対象とした公開講座における反転授業の有効性 —SDGs(持続可能な開発目標)を題材として—(第5回AI時代の教育学会年次大会・第8回日本アクティブ・ラーニング学会研究大会 合同大会)
11.
2024/03
Web会議システム及びオンラインホワイトボードを用いた大学での公開講座の実践(第8回日本アクティブ・ラーニング学会全国大会/AI時代の教育学会2023年度第2回研究会 合同大会)
12.
2024/03
生成AIを活用した授業に関する大学生の意見分析(日本教育工学会全国大会2024年全国大会)
13.
2024/08
大学の第三者評価報告書におけるIR概念の位置づけに関する分析(日本教育情報学会第40回年会)
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